ამ მოდულმაგარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვის პროცესში.გავეცანი სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვას,რამაც ხელი შემიწყო მოსწავლეების აქტიურად ჩართვაში სასწავლო პროცესში და 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების დანერგვაში.
ამ მოდულის გავლის შემდეგ გავეცანი სტანდარტებისა და მიმართულებების მიმცემ საკვანძო კითხვებს. ვნახე ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი კითხვები,მათი მსგავსება და განსხვავება.
Comments
Post a Comment